¿Cómo adoptar una mentalidad cada vez más resiliente? ¿Qué elementos intervienen a la hora de fomentar nuestra capacidad para sobreponernos a situaciones traumáticas o hirientes? Aquí se analizan los diferentes mecanismos que permiten renacer o perseverar tras sufrir momentos complicados, así como las claves para reclutar en una organización a personas notoriamente resilientes.
La existencia resiliente. Cultivar el sentido del todo para mejorar las organizaciones
Alberto González Pascual
Business Review (Núm. 267) · Habilidades directivas · Mayo 2017
No todo el mundo es capaz de recuperarse rápidamente tras vivir situaciones complicadas, y, por ello, las empresas buscan personas resilientes. Para aprender a desarrollar la capacidad para reponerse de vivencias dolorosas se pueden trabajar diferentes mecanismos. ¿Cuáles son los más efectivos? Distanciarse defensivamente del origen de la herida, aplicar sentido del humor e ironía, racionalizar lo sucedido con criterios analíticos y fomentar la creatividad interna para plantear nuevos proyectos y sentirse útil son algunas de las mejores opciones.
La psicología social, la psiquiatría clínica, el psicoanálisis y la antropología (a través de la observación y aplicación de ciertos preceptos y enfoques teóricos dentro de cada una de estas disciplinas) han permitido definir aquello que permite a los hombres mantenerse firmes, con energía y sin desesperación ante las peores y más trágicas circunstancias y fenómenos de la realidad. En concreto, lo que hace que algunas personas superen lo que provocaría un inevitable derrumbe sobre cualquiera más débil es la capacidad de saber, sin dudas de casi ningún tipo, hacia dónde se quiere ir: tener una misión, un empeño que posibilite cumplir con la disciplina vital, la cual resulta ser la condición necesaria para sobreponerse a los obstáculos, la frustración, la falibilidad y el dolor. En cierto modo, la singularidad de
aquella persona que combate y se sobrepone a sus propios límites nace de su capacidad para sentir apego no solo por la vida, sino por una meta establecida en la propia concepción y entendimiento que ella misma hace del valor de vivir. Y es justamente sobre ese objetivo supremo donde comienza a girar dinámicamente nuestro deseo de superación y autorrealización. Tal conducta, receptora de lo actitudinal, es la que absorbe y representa la esencia pura de lo que denominamos resiliencia.
LA RESILIENCIA COMO VALOR OPUESTO A LO PROVISIONAL
La vida moderna, que acontece mayoritariamente en el tiempo y espacio correspondientes a nuestra profesión y a la empresa que nos emplea, se caracteriza por la inestabilidad y la inseguridad. La sensación de provisionalidad que atenaza el desarrollo del mercado laboral (sujeto a coyunturas que son producto tanto de las crisis económicas como de disrupciones desencadenas por los cambios tecnológicos, la automatización de procesos y la consolidación de nuevos hábitos de consumo) genera un estado de urgencia ...
Alberto González Pascual
Profesor en la Universidad Rey Juan Carlos, Esade, Escuela de Organización Industrial y Universidad Villanueva, así como director de Cultura, Desarrollo y Talento en PRISA Media ·
Profesor de las universidades Rey Juan Carlos y Villanueva. Director de Cultura, Desarrollo y Talento de RR. HH. de PRISA. Doctor cum laude en Ciencias de la Información (UCM) y Pensamiento Político (Universidad Pablo de Olavide). Colabora como articulista, además de con Harvard Deusto Review, con EL PAÍS Retina y EL PAÍS Tecnología, Do Better ESADE, El Huffington Post y Diario de Sevilla. Es profesor asociado de las Universidades Rey Juan Carlos y Villanueva. Director académico del curso de transformación cultural de organizaciones en ESADE. Alumni de la JFK School of Government de Harvard University y de Cornell University, donde se ha graduado en psicología del liderazgo y liderazgo adaptativo. Investigador de Cártel especializado en la noción de angustia en la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y Campo Freudiano de Madrid. Colabora como juez de la Liga Española de Debate Universitario (LEDU).
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